这项课外活动可以帮助孩子在扩大大脑时在学校做得更好


<p>科学家们透露,作为一个孩子学习乐器可以让你在学校扩张大脑时做得更好</p><p>研究人员发现,通过音乐课可以增加脑纤维的连接,从而有助于智力发育和认知能力</p><p>这一发现可以帮助患有自闭症和ADHD的孩子,这两种情况被认为是由低水平的纤维连接引起的</p><p>这项研究在墨西哥城的医院Infantil de M xico Federico G mez进行,为使用Boomwhackers的23个健康儿童提供了9个月的音乐课程 - 打击乐管切成不同长度以创造音高</p><p>参与者在训练前后都接受了高级DTI脑部扫描,发现连接数量增加</p><p>以前的研究已经将自闭症谱系和ADHD与体积,纤维连接的减少以及位于大脑额叶皮层的小镊子和下镊子中水分子的运动联系起来</p><p>这表明额叶皮层(参与复杂认知过程的大脑区域)的低连通性是这些疾病的生物标志物</p><p>在整个生命过程中,脑束的成熟以及运动,听觉和其他区域之间的联系允许发展许多认知能力,包括音乐技能</p><p>该医院的第一作者兼首席放射科医生Pilar Dies-Suarez博士说:“众所周知,音乐教学可以帮助患有这些疾病的儿童</p><p>”但这项研究让我们更好地了解了大脑的确切变化以及这些新的变化</p><p>光纤连接正在发生</p><p> “在早期体验音乐可以促进更好的大脑发育,优化神经网络的创建和建立,并刺激现有的大脑束</p><p>”当孩子接受音乐教学时,他们的大脑被要求完成某些任务</p><p> “这些任务涉及听力,运动,认知,情绪和社交技巧,
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